Powered by Blogger.
RSS

WEEK 27

(4 – 8 july 2011)


 

LESSON PLAN

Day 

Monday

Date 

4 July 2011

Subject 

ICT 

Time 

8.15 – 9.25 am

Form 

5S3

Learning Area 

6.3 Database Development

Learning Objectives 

6.3.2 Develop A Database Project

6.3.2.7 Enter data into the table

6.3.2.8 Create a form that relates to the table content.

Activities 

  1. Revise previous lesson
  2. The students recheck the data in CUSTOMER table and SERVICE table.
  3. The students create two forms and modify them.
  4. Conclude the lesson.

Reflection 

The objectives had been achieved. The students develop the project well.


 


 

LESSON PLAN

Day 

Monday

Date 

4 July 2011

Subject 

ICT 

Time 

9.45 – 10.55 am

Form 

4S3

Learning Area 

5.2 Program Development

Learning Objective 

5.2.2 Develop a Program

5.2.2.1 Apply program development phases to solve problems.

Activities 

  1. Revise previous lesson.
  2. The students continue practice develops the program.

Reflection 

The students cant finished develop the program on time. So, the plan will be continued on the next lesson.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 

5 Julai 2011

Hari 

Selasa

Tingkatan 

5K6, 5K2

Masa 

7.05 – 8.15 pagi, 8.15 – 9.25 pagi

Subjek 

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan 

Tajuk 

Kerja Kursus Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

BBM

Contoh Folio PSK 2010, Buku teks

Hasil Pembelajaran 

Pelajar dapat menyiapkan laporan khidmat masyarakat berdasarkan ceramah Remaja dan Dadah

Aktiviti 

Guru membantu dan memantau pelajar setiap kumpulan pelajar yang telah dibentuk dalam menyiapkan kerja kursus.

Refleksi 

Proses P&P berjalan dengan baik dan pelajar cuba menyiapkan kerja kursus secara berperingkat. Guru banyak membantu untuk menyusun ayat.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 

5 Julai 2011

Hari 

Selasa

Tingkatan 

4K3 

Masa 

11.30 – 12.40 tengah hari

Subjek 

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tema 

  1. Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia

Tajuk 

Unit 7: Kepentingan amalan-amalan tertentu dalam perayaan pelbagai kaum

  • Hari Raya Aidilfitri
  • Hari Raya Aidiladha
  • Tahun Baru Cina
  • Hari Wesak
  • Deepavali
  • Thaipusam
  • Krismas
  • Good Friday
  • Hari Gawai
  • Tadau Kaamatan
  • Vasakhi

Hasil Pembelajaran 

Pengetahuan sivik

  • Menjelaskan kepentingan amalan-amalan perayaan pelbagai kaum

Kehiran sivik

  • Menyertai sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing
  • Melaksanakan amalan-amalan tertentu semasa sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing


Nilai sivik

  • Menghormati amalan dan sambutan perayaan pelbagai kaum

Aktiviti 

Pembentangan kumpulan pelajar

Refleksi 

Pembentangan pelajar agak menarik. Banyak pengalaman yang diceritakan semasa pembentagan. Hanya 4 kumpulan sahaja yang sempat membuat pembentangan.


 

LESSON PLAN

Day 

Wednesday

Date 

6 July 2011

Subject 

ICT 

Time 

7.05 – 8.15 am

Form 

4S3

Learning Area 

5.2 Program Development

Learning Objectives 

5.2.2 Develop a Program

5.2.2.1 Apply program development phases to solve problems.

Activities 

  1. Revise previous lesson.
  2. The students recheck the program and continue practice develops the program.

Reflection 

The objectives were not achieved. The students need more times to develop program.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 

6 Julai 2011

Hari 

Rabu

Tingkatan 

5S1, 5K4

Masa 

9.45 – 10.55 pagi, 10.55 – 12.05 tengah hari

Subjek 

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan 

Tajuk

Kerja Kursus Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

BBM

Contoh Folio PSK 2010, Buku teks 

Hasil Pembelajaran 

Pelajar dapat menyiapkan laporan khidmat masyarakat berdasarkan ceramah Remaja dan Dadah

Aktiviti 

Guru membantu dan memantau pelajar setiap kumpulan pelajar yang telah dibentuk dalam menyiapkan kerja kursus.

Refleksi 

Proses P&P berjalan dengan baik dan pelajar cuba menyiapkan kerja kursus secara berperingkat. Kumpulan pelajar bekerjasama untuk menyiapkan kerja kursus.


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh 

7 Julai 2011

Hari 

Khamis

Tingkatan 

5MPV, 5K5 , 5K8

Masa 

7.05 – 8.15 pagi , 10.20 – 11.30 pagi, 11.30 – 12.40 tengah hari

Subjek 

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan 

Tema 

4. Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia 

Tajuk 

Kerja Kursus Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

BBM

Contoh Folio PSK 2010, Buku teks 

Hasil Pembelajaran 

Pelajar dapat menyiapkan laporan khidmat masyarakat berdasarkan ceramah Remaja dan Dadah

Aktiviti 

Guru membantu dan memantau pelajar setiap kumpulan pelajar yang telah dibentuk dalam menyiapkan kerja kursus.

Refleksi 

Proses P&P berjalan dengan baik dan pelajar cuba menyiapkan kerja kursus secara berperingkat. Guru banyak membantu pelajar untuk menjalankan aktiviti ini.


 

LESSON PLAN

Day 

Friday

Date 

8 July 2011

Subject

ICT 

Time 

7.05 – 8.15 am

Form 

5S3

Learning Area 

6.3 Database Development

Learning Objectives 

6.3.2 Develop A Database Project

6.3.2.9 Create a query to retrieve required information with one or more

conditions.

6.3.2.10 Generate a report

Activities 

  1. Revise previous lesson.
  2. The students continue develop project. The teacher demonstrates to create a query.
  3. The students create a query.
  4. The students generate the report together with teacher.
  5. Conclude the lesson.

Reflection 

The students give cooperation among their friends. They discuss together to solve friend's problem regarding the project


 

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

WEEK 26

(27 JUNE – 1 july 2011)


 

LESSON PLAN

Day

Monday

Date

27 June 2011

Subject

ICT

Time

8.15 – 9.25 am

Form

5S3

Learning Area

6.3 Database Development

Learning Objectives

6.3.2 Develop A Database Project

6.3.2.1 Identify a project

6.3.2.2 Identify the project requirements

6.3.2.3 Classify project requirements into two tables.

6.3.2.4 Create a database

Activities

  1. Revise previous lesson
  2. The students identify the objective based on the question provided by teacher.
  3. The students identify the table to be created
  4. The students create a database together with teacher
  5. Conclude the lesson.

Reflection

The students took times to understand the question. The teacher helps them to understand the concept. The objectives were achieved on time.


 


 

LESSON PLAN

Day

Monday

Date

27 June 2011

Subject

ICT

Time

9.45 – 10.55 am

Form

4S3

Learning Area

5.2 Program Development

Learning Objective

5.2.2 Develop a Program

5.2.2.1 Apply program development phases to solve problems.

Activities

  1. Revise previous lesson.
  2. The students continue practice develops the program.

Reflection

The students cant finished develop the program on time. So, the plan will be continued on the next lesson.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

28 Jun 2011

Hari

Selasa

Tingkatan

5K6, 5K2

Masa

7.05 – 8.15 pagi, 8.15 – 9.25 pagi

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tajuk

Projek Khidmat Masyarakat

Hasil Pembelajaran

Pelajar menyiapkan laporan khidmat masyarakat

Aktiviti

  1. Pelajar membentuk kumpulan yang terdiri daripada 4 atau 5 orang pelajar bagi setiap kumpulan.
  2. Setiap ketua kumpulan akan berbincang bersama-sama guru tentang format laporan.
  3. Ketua kumpulan bersama-sama ahlinya akan menyelesaikan tugasan tersebut.

Refleksi

Pelajar kurang berdikari dan mengharapkan guru sepenuhnya untuk membuat laporan khidmat masyarakat. Walaubagaimanapun, pelajar memberi kerjasama menyiapkan laporan tersebut. Mereka tidak dapat menyiapkan laporan untuk dua masa ini. Jadi, rancangan ini akan dibawa ke kelas berikutnya.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

28 Jun 2011

Hari

Selasa

Tingkatan

4K3

Masa

11.30 – 12.40 tengah hari

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tema

  1. Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia

Tajuk

Unit 7: Kepentingan amalan-amalan tertentu dalam perayaan pelbagai kaum

  • Hari Raya Aidilfitri
  • Hari Raya Aidiladha
  • Tahun Baru Cina
  • Hari Wesak
  • Deepavali
  • Thaipusam
  • Krismas
  • Good Friday
  • Hari Gawai
  • Tadau Kaamatan
  • Vasakhi

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan sivik

  • Menjelaskan kepentingan amalan-amalan perayaan pelbagai kaum

Kehiran sivik

  • Menyertai sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing
  • Melaksanakan amalan-amalan tertentu semasa sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing


Nilai sivik

  • Menghormati amalan dan sambutan perayaan pelbagai kaum

Aktiviti

Pembentangan kumpulan pelajar

Refleksi

Terdapat 5 kumpulan sahaja yang sempat membuat pembentagan. Kumpulan yang lain akan membuat pembentangan pada kelas berikutnya.


 

29 – 30 JUNE 2011 – Guru Menghadiri Kursus Induksi bermula pada 28 – 30 Jun bertempat di Penview Hotel, Kuching.


 

LESSON PLAN

Day

Friday

Date

1 July 2011

Subject

ICT

Time

7.05 – 8.15 am

Form

5S3

Learning Area

6.3 Database Development

Learning Objectives

6.3.2 Develop A Database Project

6.3.2.5 Create two tables that include the primary key in each table.

6.3.2.6 Build a relationship between two tables.

6.3.2.7 Enter data into the table.

Activities

  1. Revise previous lesson
  2. The students continue create the CUSTOMER Table and change some of properties together with teacher.
  3. The students enter at least two records into CUSTOMER Table.
  4. The students create another table, SERVICE Table and change some of properties together with teacher.
  5. The students enter at least two records into SERVICE Table.
  6. The students build the relationship between two tables.
  7. Conclude the lesson.

Reflection

The objectives were achieved. The students give full cooperation to complete the task together with teacher.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

WEEK 25

(20 – 24 junE 2011)


 

LESSON PLAN

Day

Monday

Date

20 June 2011

Subject

ICT

Time

8.15 – 9.25 am

Form

5S3

Learning Area

6.3 Database Development

Learning Objectives

6.3.1 Phases of Systems Development

6.3.1.1 Describe the phases of systems development:

  • Analysis
  • Design
  • Implementation
  • Coding
  • Documentation
  • Maintenance

Activities

  1. The students do revision about 10 minutes.
  2. The students collect the information about phases of systems development.
  3. The students present the result.
  4. Discussion
  5. Conclusion

Reflection

The objectives were not achieved. The teacher got CRK. The plan will be held on the next lesson.


 


 

LESSON PLAN

Day

Monday

Date

20 June 2011

Subject

ICT

Time

9.45 – 10.55 am

Form

4S3

Learning Area

5.2 Program Development

Learning Objectives

5.2.2 Develop a Program

5.2.2.1 Apply program development phases to solve problems.

Activities

  1. The students will discuss the question given by teacher
  2. The students will fill in the form provided, RF.CW.LA5.S10.1 together with teacher.
  3. The students practice develops the program.

Reflection

The objectives were not achieved. The teacher got CRK. The plan will be held on the next lesson.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

21 Jun 2011

Hari

Selasa

Tingkatan

5K6

Masa

7.05 – 8.15 pagi

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tajuk

Peperiksaan Pertengahan Tahun

Hasil Pembelajaran

  1. Pelajar dapat membincangkan jawapan yang betul
  2. Pelajar membuat pembetulan

Aktiviti

  1. Pelajar berbincang soalan bersama-sama guru.
  2. Pelajar membuat pembetulan serta-merta

Refleksi

Semua soalan telah selesai dibincangkan.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

21 Jun 2011

Hari

Selasa

Tingkatan

5K2

Masa

8.15 – 9.25 pagi

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tema

4. Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia

Tajuk

Unit 5: Sumbangan terhadap pengekalan warisan budaya Malaysia

  • Individu
  • Agensi kerajaan
  • Badan bukan
  • kerajaan (NGO)

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik

  • Menyenaraikan agensi kerajaan dan NGO yang terlibat dalam pengekalan warisan budaya Malaysia
  • Menghuraikan sumbangan individu, agensi kerajaan dan NGO terhadap pengekalan warisan budaya Malaysia
  • Menjelaskan kepentingan mengekalkan warisan budaya Malaysia


 

Kemahiran Sivik    

  • Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan budaya yang dianjurkan oleh pelbagai pihak


 

Nilai Sivik

  • Bangga dengan keunikan warisan budaya Malaysia
  • Mengaprisiasi sumbangan pelbagai pihak dalam mengekalkan warisan budaya Malaysia.

Aktiviti

  1. Pelajar membuat nota sendiri
  2. Guru memberi penjelasan
  3. Pelajar membuat latihan yang disediakan dalam buku teks
  4. Perbincangan

Refleksi

Aktiviti berjalan dengan lancar tetapi kekurangan waktu untuk menyiapkan nota sendiri. Aktivit ini akan dibawa ke kelas berikutnya.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

21 Jun 2011

Hari

Selasa

Tingkatan

4K3

Masa

11.30 – 12.40 tengah hari

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tema

  1. Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia

Tajuk

Unit 7: Kepentingan amalan-amalan tertentu dalam perayaan pelbagai kaum

  • Hari Raya Aidilfitri
  • Hari Raya Aidiladha
  • Tahun Baru Cina
  • Hari Wesak
  • Deepavali
  • Thaipusam
  • Krismas
  • Good Friday
  • Hari Gawai
  • Tadau Kaamatan
  • Vasakhi

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan sivik

  • Menjelaskan kepentingan amalan-amalan perayaan pelbagai kaum

Kehiran sivik

  • Menyertai sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing
  • Melaksanakan amalan-amalan tertentu semasa sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing


Nilai sivik

  • Menghormati amalan dan sambutan perayaan pelbagai kaum

Aktiviti

Pelajar menyiapkan tugasan kumpulan masing-masing. Pembentangan menggunakan kertas mahjong.

Refleksi

Pelajar menggunakan waktu dengan sebaiknya untuk menyiapkan hasil tugasan mereka. Pembentangan kumpulan akan bermula pada minggu hadapan.


 


 

LESSON PLAN

Day

Wednesday

Date

22 June 2011

Subject

ICT

Time

7.05 – 8.15 am

Form

4S3

Learning Area

5.2 Program Development

Learning Objectives

5.2.2 Develop a Program

5.2.2.1 Apply program development phases to solve problems.

Activities

  1. The students will discuss the question given by teacher
  2. The students will fill in the form provided, RF.CW.LA5.S10.1 together with teacher.
  3. The students practice develops the program.

Reflection

The objectives were achieved. The teacher got CRK. The students need more times to develop program.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

22 Jun 2011

Hari

Rabu

Tingkatan

5S1, 5K4

Masa

9.45 – 10.55 pagi, 10.55 – 12.05 tengah hari

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tajuk

Peperiksaan Pertengahan Tahun

Hasil Pembelajaran

  1. Pelajar dapat membincangkan jawapan yang betul
  2. Pelajar membuat pembetulan

Aktiviti

  1. Pelajar berbincang soalan bersama-sama guru.
  2. Pelajar membuat pembetulan serta-merta

Refleksi

Semua soalan telah selesai dibincangkan.


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

23 Jun 2011

Hari

Khamis

Tingkatan

5MPV

Masa

7.05 – 8.15 pagi

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tema

4. Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia

Tajuk

Unit 5: Sumbangan terhadap pengekalan warisan budaya Malaysia

  • Individu
  • Agensi kerajaan
  • Badan bukan
  • kerajaan (NGO)

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik

  • Menyenaraikan agensi kerajaan dan NGO yang terlibat dalam pengekalan warisan budaya Malaysia
  • Menghuraikan sumbangan individu, agensi kerajaan dan NGO terhadap pengekalan warisan budaya Malaysia
  • Menjelaskan kepentingan mengekalkan warisan budaya Malaysia


 

Kemahiran Sivik    

  • Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan budaya yang dianjurkan oleh pelbagai pihak


 

Nilai Sivik

  • Bangga dengan keunikan warisan budaya Malaysia
  • Mengaprisiasi sumbangan pelbagai pihak dalam mengekalkan warisan budaya Malaysia.

Aktiviti

  1. Pelajar membuat nota sendiri
  2. Guru memberi penjelasan
  3. Pelajar membuat latihan yang disediakan dalam buku teks
  4. Perbincangan

Refleksi

Aktiviti berjalan dengan lancar tetapi kekurangan waktu untuk menyiapkan nota sendiri. Aktiviti ini akan dibawa ke kelas berikutnya.


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

23 Jun 2011

Hari

Khamis

Tingkatan

5K5, 5K8

Masa

10.20 – 11.30 pagi, 11.30 – 12.40 tengah hari

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tajuk

Peperiksaan Pertengahan Tahun

Hasil Pembelajaran

  1. Pelajar dapat membincangkan jawapan yang betul
  2. Pelajar membuat pembetulan

Aktiviti

  1. Pelajar berbincang soalan bersama-sama guru.
  2. Pelajar membuat pembetulan serta-merta

Refleksi

Semua soalan telah selesai dibincangkan.


 

LESSON PLAN

Day

Friday

Date

24 June 2011

Subject

ICT

Time

7.05 – 8.15 am

Form

5S3

Learning Area

6.3 Database Development

Learning Objectives

6.3.1 Phases of Systems Development

6.3.1.1 Describe the phases of systems development:

  • Analysis
  • Design
  • Implementation
  • Coding
  • Documentation
  • Maintenance

Activities

  1. The students do revision about 10 minutes.
  2. The students collect the information about phases of systems development.
  3. The students present the result.
  4. Discussion
  5. Conclusion

Reflection

The objectives were achieved. The students had enough time to complete the activities.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS