WEEK 41 (11/10 – 15/10/2010) 11 – 12 Oktober 2010 – Pelajar Tingkatan 4 dan 5 diberi cuti sepanjang Peperiksaan PMR RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 13 Oktober 2010 Hari Rabu Tingkatan 4K8 Masa 7.05 – 8.15 pagi Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tajuk Hasil Pembelajaran Pengetahuan Sivik Kemahiran Sivik Nilai Sivik Aktiviti Refleksi Objektif pembelajaran tercapai. Tidak banyak kes-kes penipuan yang dapat dikumpulkan oleh pelajar. Walaubagaimanapun, terdapt pelajar yang dapat mengeluarkan pendapat yang bernas tentang isu-isu tersebut setelah dibantu oleh guru. LESSON PLAN Day Wednesday Date 13 October 2010 Subject ICT Time 9.45 – 11.55 am Form 5S3 Learning Area SPM Trial Test Paper Learning Objective The students can answer the question in section C Activity Reflection The objective was achieved. The students more understand about the concept and the technique to answer for section C RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 13 Oktober 2010 Hari Rabu Tingkatan 4K6 Masa 11.30 – 12.40 tengah hari Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tema 4: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia Tajuk Unit 2: Kepentingan amalan-amalan tertentu dalam perayaan pelbagai kaum Hasil Pembelajaran Pelajar dapat menjawab soalan latihan yang disediakan. Aktiviti Refleksi Objektif pembelajaran tercapai. Pelajar dapat menyiapkan latihan dalam masa yang ditetapkan dan sempat membincangkan semua soalan. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 14 Oktober 2010 Hari Khamis Tingkatan 4K5 Masa 8.15 – 9.25 pagi Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tema 2: Hubungan Kekeluargaan Tajuk Unit 1: Keperluan berkeluarga Unit 2: Kepekaan dan tindakan terhadap isu dan masalah social dalam masyarakat Hasil Pembelajaran Pelajar dapat menjawab soalan-soalan yang disediakan Aktiviti Refleksi Objektif pembelajaran tercapai. Semua pelajar dapat menyiapkan jawapan dan guru sempat berbincang semua soalan. LESSON PLAN Day Thursday Date 14 October 2010 Subject ICT Time 9.45 – 10.55 am Form 4S3 Learning Area Overall chapter Learning Objective The students do revision based on question given Activities Reflection The objective was achieved. The students had finished answering all questions in a given time. The question made them more understand about the concept LESSON PLAN Day Friday Date 15 October 2010 Subject ICT Time 7.05 – 8.15 am Form 5S3 Learning Area SPM Trial Test Paper Learning Objective The students can answer the question given Activity Reflection The objective was achieved. While answering the question, the students try to understand the concept. After explanation, they became more confident with the answer. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 15 Oktober 2010 Hari Jumaat Tingkatan 4K2, 4S1 Masa 8.15 – 9.25 pagi, 10.40 – 11.40 pagi Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tema 2: Hubungan Kekeluargaan Tajuk Unit 1 : Keperluan bekeluarga Hasil Pembelajaran Pelajar dapat mengulangkaji pelajaran dan mengenalpasti kesalahan Aktiviti Refleksi Objektif pembelajaran tercapai. Semua pelajar dapat menyiapkan jawapan dan guru sempat berbincang semua soalan.
WEEK 40 (4/10 – 8/10/2010) LESSON PLAN Day Monday Date 4 October 2010 Subject ICT Time 8.15 – 9.25 am Form 4S3 Learning Area Chapter 3: Computer Networks and Communications Learning Objective The students can do revision for chapter 3 Activities Reflection The objective was achieved. The students had finished build the mind map for each subtopic. 5 – 8 Oktober 2010 – Pelajar Tingkatan 4 dan 5 diberi cuti sepanjang Peperiksaan PMR
WEEK 39 (27/9 – 1/10/2010) LESSON PLAN Day Monday Date 27 September 2010 Subject ICT Time 8.15 – 9.25 am Form 4S3 Learning Area Chapter 2: Computer System Learning Objective The students can do revision for chapter 2 Activities Reflection The objective was achieved. The learning process more fun due to full involvement and cooperation from students. The students had improved their understanding after discussed. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 28 September 2010 Hari Selasa Tingkatan 4K4 Masa 9.25 – 10.55 pagi Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tema 1 : Penilaian Kendiri Tajuk Unit 2 : Perkembangan diri yang seimbang Hasil Pembelajaran Pelajar dapat mengulangkaji pelajaran dan mengenalpasti kesalahan Aktiviti Menjawab soalan-soalan yang disediakan oleh guru secara berpasangan Refleksi Objektif pembelajaran tercapai. Terdapat beberapa soalan yang mngelirukan pelajar. Setelah penerangan lanjut, mereka lebih faham. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 28 September 2010 Hari Selasa Tingkatan 4MPV Masa 11.30 – 12.40 tengah hari Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tema 1: Penilaian Kendiri Tajuk Unit 1: Wawasan diri Hasil Pembelajaran Pelajar dapat menjawab soalan-soalan latihan yang disediakan Aktiviti Refleksi Objektif pembelajaran tercapai. Pelajar dapat menjawab soalan-soalan dengan betul. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 29 September 2010 Hari Rabu Tingkatan 4K8 Masa 7.05 – 8.15 pagi Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tajuk Hasil Pembelajaran Pengetahuan Sivik Kemahiran Sivik Nilai Sivik Aktiviti Mengumpulkan keratan akhbar tentang kes-kes rasuah dan mengulas implikasinya kepada Negara. Refleksi Objektif pembelajaran tercapai. Pelajar memberi kerjasama mencari keratin akhbar walaupun agak perlahan. Guru membantu pelajar mengulas keratan akhbar yang dijumpai pelajar. LESSON PLAN Day Wednesday Date 29 September 2010 Subject ICT Time 9.45 – 10.55 am Form 5S3 Activities Mengulang kaji pelajaran RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 29 September 2010 Hari Rabu Tingkatan 4K6 Masa 11.30 – 12.40 tengah hari Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tema 4: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia Tajuk Unit 1: Prinsip-prinsip penting dalam ajaran pelbagai agama Hasil Pembelajaran Pelajar dapat menjawab soalan latihan yang disediakan. Aktiviti Refleksi Objektif pembelajaran tercapai. Pelajar dapat menyiapkan latihan dalam masa yang ditetapkan. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 30 September 2010 Hari Khamis Tingkatan 4K5 Masa 8.15 – 9.25 pagi Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tema 1: Penilaian Kendiri Tajuk Unit 2: Perkembangan diri yang seimbang Hasil Pembelajaran Pelajar dapat mengulangkaji pelajaran dan mengenalpasti kesalahan Aktiviti Refleksi Objektif pembelajaran tercapai. Semua pelajar dapat menyiapkan jawapan dan guru sempat berbincang semua soalan. LESSON PLAN Day Thursday Date 30 September 2010 Subject ICT Time 9.45 – 10.55 am Form 4S3 Learning Area Chapter 3: Computer Networks and Communications Learning Objective The students can do revision for chapter 3 Activities Reflection The objective was not achieved. The students not finished build a mind map for all subtopic. The activities will be continued on the next class. LESSON PLAN Day Friday Date 1 October 2010 Subject ICT Time 7.05 – 8.15 am Form 5S3 Activities Trial SPM Examination (Chemistry III) Time: 7.55 – 9.25 am RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 1 Oktober 2010 Hari Jumaat Tingkatan 4K2, 4S1 Masa 8.15 – 9.25 pagi, 10.40 – 11.40 pagi Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tema 1: Penilaian Kendiri Tajuk Unit 2 : Perkembangan diri yang seimbang Hasil Pembelajaran Pelajar dapat mengulangkaji pelajaran dan mengenalpasti kesalahan Aktiviti Refleksi Objektif pembelajaran tercapai. Semua pelajar dapat menyiapkan jawapan dan guru sempat berbincang semua soalan.
WEEK 38 (20/9 – 25/9/2010) LESSON PLAN Day Monday Date 20 September 2010 Subject ICT Time 8.15 – 9.25 am Form 4S3 Learning Area Chapter 2: Computer System Learning Objective The students can do revision for chapter 2 Activities Reflection The objective was not achieved. The students did not have enough time to build a mind map for all subtopic in chapter 2. So, the plan will be held on the next class. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 21 September 2010 Hari Selasa Tingkatan 4K4 Masa 9.25 – 10.55 pagi Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tema 1 : Penilaian Kendiri Tajuk Unit 1 : Wawasan Diri Hasil Pembelajaran Pelajar dapat mengulangkaji pelajaran dan mengenalpasti kesalahan Aktiviti Menjawab soalan-soalan yang disediakan oleh guru secara berpasangan Refleksi Objektif pembelajaran tercapai. Para pelajar dapat menjawab soalan-soalan dengan betul setelah mengulangkaji pelajaran. Terdapat 5 orang pelajar yang bermain semasa sesi menjawab latihan. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 21 September 2010 Hari Selasa Tingkatan 4MPV Masa 11.30 – 12.40 tengah hari Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tajuk Hasil Pembelajaran Pengetahuan Sivik Kemahiran Sivik Nilai Sivik Aktiviti Refleksi Objekti pembelajaran tercapai. Pelajar dapat membuat perbandingan harga barang di beberapa buah kedai runcit di sekitar Serian. Guru hanya perlu membimbing semasa membuat anggaran perbelanjaan. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 22 September 2010 Hari Rabu Tingkatan 4K8 Masa 7.05 – 8.15 pagi Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tajuk Hasil Pembelajaran Pengetahuan Sivik Kemahiran Sivik Nilai Sivik Aktiviti Membincangkan keratan akhbar, majalah dan bahan-bahan lain tentang isu yang berkaitan dengan undang-undang dan taggungjawab warganegara. Refleksi Objektif pembelajaran tercapai. Terdapat juga pelajar yang cuba member pendapat yang bernas tentang isu berkaitan. Pelajar nampak tidak berminat tentang isu yang dibincangkan. LESSON PLAN Day Wednesday Date 22 September 2010 Subject ICT Time 9.45 – 10.55 am Form 5S3 Activities Trial SPM Examination (Pendidikan Moral/ Pendidikan Islam 1) Time: 10.10 – 12.40 pm RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 22 September 2010 Hari Rabu Tingkatan 4K6 Masa 11.30 – 12.40 tengah hari Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tema 3: Hidup Bermasyarakat Tajuk Unit 2: Peraturan dan Undang-undang dalam Masyarakat Hasil Pembelajaran Pelajar dapat menjawab soalan latihan yang disediakan. Aktiviti Menjawab soalan – soalan yang telah diberi oleh guru secara berpasangan. Refleksi Pelajar mengambil masa yang banyak untuk menjawab soalan-soalan kerana mereka perlu mengulangkaji semula tentang subtopik yang berkaitan. Perbincangan tidak sempat dilaksanakan. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 23 September 2010 Hari Khamis Tingkatan 4K5 Masa 8.15 – 9.25 pagi Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tema 1: Penilaian Kendiri Tajuk Unit 1: Wawasan Diri Hasil Pembelajaran Pelajar dapat mengulangkaji pelajaran dan mengenalpasti kesalahan Aktiviti Refleksi Objektif pembelajaran tercapai. Semua pelajar dapat menyiapkan jawapan dan guru sempat berbincang semua soalan. LESSON PLAN Day Thursday Date 23 September 2010 Subject ICT Time 9.45 – 10.55 am Form 4S3 Learning Area Chapter 2: Computer System Learning Objective The students can do revision for chapter 2 Activities Reflection The objective was not achieved. The students finished build a mind map but they did not have enough time to explain all the subtopic. So, explanation will be held on the next class. LESSON PLAN Day Friday Date 24 September 2010 Subject ICT Time 7.05 – 8.15 am Form 5S3 Activities Trial SPM Examination (Biology III) Time: 7.10 – 8.40 am RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 24 September 2010 Hari Jumaat Tingkatan 4K2, 4S1 Masa 8.15 – 9.25 pagi, 10.40 – 11.40 pagi Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tema 1: Penilaian Kendiri Tajuk Unit 1: Wawasan diri Hasil Pembelajaran Pelajar dapat mengulangkaji pelajaran dan mengenalpasti kesalahan Aktiviti Refleksi Objektif pembelajaran tercapai. Semua pelajar dapat menyiapkan jawapan dan guru sempat berbincang semua soalan. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 25 September 2010 Hari Sabtu Tingkatan 4K4 Masa 9.25 – 10.25 pagi Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tema 1 : Penilaian Kendiri Tajuk Unit 1 : Perkembangan Diri yang seimbang Hasil Pembelajaran Pelajar dapat mengulangkaji pelajaran dan mengenalpasti kesalahan Aktiviti Menjawab soalan-soalan yang disediakan oleh guru secara berpasangan Refleksi Objektif pembelajaran tercapai. Para pelajar dapat menjawab soalan-soalan dengan betul setelah mengulangkaji pelajaran. Pelajar yang duduk di belakang tidak mengambil bahagian dalam perbincangan. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 25 September 2010 Hari Sabtu Tingkatan 4MPV Masa 10.50 – 11.50 pagi Subjek Pend. Sivik & Kewarganegaraan Tema Tema 1 : Penilaian Kendiri Tajuk Unit 1 : Wawasan Diri Hasil Pembelajaran Pelajar dapat mengulangkaji pelajaran dan mengenalpasti kesalahan Aktiviti Menjawab soalan-soalan yang disediakan oleh guru secara berpasangan Refleksi Objektif pembelajaran tercapai. Para pelajar dapat menjawab soalan-soalan dengan betul setelah mengulangkaji pelajaran.