RPH NORAZWANIE AMINUDDIN

Posted by norazwanie |

undefinedundefinedundefined

WEEK 18

(2 – 6 may 2011)

2 May 2011 – Cuti sempena Hari Pekerja

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	3 Mei 2011
Hari	Selasa
Tingkatan	5S1
Masa	7.05 – 8.15 pagi
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	4. Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk	Unit 5 : Sumbangan pelbagai pihak terhadap pengekalan warisan budaya Malaysia Individu Agensi kerajaan Bada bukan kerajaan (NGO)
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menyenaraikan agensi kerajaan dan NGO yang terlibat dalam pengekalan warisan budaya Malaysia Menghuraikan sumbangan individu, agensi kerajaan dan NGO terhadap pengekalan warisan budaya Malaysia Menjelaskan kepentingan mengekalkan warisan budaya Malaysia Kemahiran Sivik Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan budaya yang dianjurkan oleh pelbagai pihak Nilai Sivik Bangga dengan keunikan warisan budaya Malaysia Mengaprisiasi sumbangan pelbagai pihak dalam mengekalkan warisan budaya Malaysia.
Aktiviti	Persembahan pelajar hasil perbincangan kumpulan masing-masing
Refleksi	Semua kumpulan telah selesai membuat persembahan. Terdapat satu kumpulan yang memilih tarian tradisional. Sangat menarik.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	3 Mei 2011
Hari	Selasa
Tingkatan	5K5
Masa	8.15 – 9.25 pagi
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Unit 4: Sumbangan terhadap pembangunan masyarakat melalui penglibatan aktif dalam aktiviti kemasyarakatan Individu Agensi kerajaan Badan bukan kerajaan (NGO)
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Mengenal pasti agensi kerajaan dan NGO yang berkhidmat kepada masyarakat Menerangkan kepentingan penglibatan aktif individu dalam aktiviti kemasyarakatan Menyatakan bentuk sumbangan yang boleh diberikan oleh individu dalam aktiviti kemasyarakatan Memberi cadangan dan teguran yang membina kepada agensi kerajaan dalam pembangunan masyarakat Mewujudkan perkongsian pintar dengan pelbagai agensi kerajaan dan NGO dalam aktiviti kemasyarakatan kepada golongan yang memerlukan Kemahiran Sivik Melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan melalui agensi-agensi kerajaan dan NGO Nilai Sivik Gembira dapat memberi sumbangan kepada anggota masyarakat yang memerlukan Bersedia memberi sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa
Aktiviti	Menyalin nota, rumusan dan membuat latihan Perbincangan
Refleksi	Pelajar memberi kerjasama menyalin nota dan membuat latihan. Mereka membuat pembetulan bagi soalan yang salah.

LESSON PLAN

Day	Tuesday
Date	3 May 2011
Subject	ICT
Time	10.55 – 12.05 pm
Form	5S3
Learning Area	5.1 Basic Programming Concepts
Learning Objectives	5.1.4 Translator 5.1.4.1 Describe the translation method of programming using assembler, interpreter and compiler.
Activities	Revise previous lesson. The teacher explains briefly the concept of translation method. The students differentiate between the interpreter and compiler. Do exercise Discussion Conclude the lesson
Reflection	The objectives were achieved. Most of the students can answer the question given.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	4 Mei 2011
Hari	Rabu
Tingkatan	5K6
Masa	7.05 – 8.15 pagi
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	4. Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk	Unit 5 : Sumbangan pelbagai pihak terhadap pengekalan warisan budaya Malaysia Individu Agensi kerajaan Bada bukan kerajaan (NGO)
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menyenaraikan agensi kerajaan dan NGO yang terlibat dalam pengekalan warisan budaya Malaysia Menghuraikan sumbangan individu, agensi kerajaan dan NGO terhadap pengekalan warisan budaya Malaysia Menjelaskan kepentingan mengekalkan warisan budaya Malaysia Kemahiran Sivik Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan budaya yang dianjurkan oleh pelbagai pihak Nilai Sivik Bangga dengan keunikan warisan budaya Malaysia Mengaprisiasi sumbangan pelbagai pihak dalam mengekalkan warisan budaya Malaysia.
Aktiviti	Persembahan pelajar berdasarkan aktiviti kumpulan yang lepas
Refleksi	Semua kumpulan telah selesai membuat persembahan. Terdapat kumpulan yang masih tidak bersedia. Walaubagaimanapun, mereka tetap membuat persembahan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	4 Mei 2011
Hari	Rabu
Tingkatan	4K3
Masa	8.15 – 9.25 pagi
Subjek	Pend. Sivik & Kewarganegaraan
Aktiviti	Peperiksaan Pertengahan Tahun (Bahasa Inggeris I) Masa: 7.40 – 9.25 pagi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	5 Mei 2011
Hari	Khamis
Tingkatan	5K4
Masa	7.05 – 8.15 pagi
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	4. Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk	Unit 5 : Sumbangan pelbagai pihak terhadap pengekalan warisan budaya Malaysia Individu Agensi kerajaan Bada bukan kerajaan (NGO)
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menyenaraikan agensi kerajaan dan NGO yang terlibat dalam pengekalan warisan budaya Malaysia Menghuraikan sumbangan individu, agensi kerajaan dan NGO terhadap pengekalan warisan budaya Malaysia Menjelaskan kepentingan mengekalkan warisan budaya Malaysia Kemahiran Sivik Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan budaya yang dianjurkan oleh pelbagai pihak Nilai Sivik Bangga dengan keunikan warisan budaya Malaysia Mengaprisiasi sumbangan pelbagai pihak dalam mengekalkan warisan budaya Malaysia.
Aktiviti	Persembahan pelajar berdasarkan aktiviti yang lepas.
Refleksi	Semua kumpulan telah meyelesaikan tugas masing-masing. Persembahan mereka lebih menarik pada minggu ini.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	5 Mei 2011
Hari	Khamis
Tingkatan	5K8
Masa	10.55 – 11.30 tengah hari
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	4. Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk	Unit 6: Mempromosikan warisan budaya Malaysia di dalam dan di luar negara Duta kecil Media cetak Media elektronik
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menerangkan cara-cara mempromosikan warisan budaya Malaysia di dalam dan luar Negara Menjelaskan peranan duta kecil dalam mempromosikan warisan budaya Malaysia Kemahiran Sivik Melibatkan diri dalam mempromosikan warisan budaya Malaysia melalui media cetak dan elektronik Memberi sokongan terhadap usaha mempromosikan warisan budaya Malaysia Nilai Sivik Menghargai segala usaha mempromosikan warisan budaya Malaysia.
Aktiviti	Menyalin nota, rumusan dan membuat latihan
Refleksi	Semua nota pelajar telah disemak. Mereka membuat pembetulan bagi jawapan yang salah.

LESSON PLAN

Day	Friday
Date	6 May 2011
Subject	ICT
Time	8.15 – 9.25 am
Form	4S3
Activities	Mid Term Examination (Science 1) Time: 7.20 – 8.35 am (Science 2) Time: 9.10 – 11.40 am

LESSON PLAN

Day	Friday
Date	6 May 2011
Subject	ICT
Time	9.40 – 10.40 am
Form	5S3
Learning Area	5.1 Basic Programming Concepts
Learning Objectives	5.1.5 Basic Elements in Programming 5.1.5.1 Differentiate between constants and variables 5.1.5.2 Differentiate between the data types: Boolean, integer, double, string and date
Activities	The teacher asks students about the formulae to find the area of circle. The teacher relates the formulae with the topic. The students state the examples of constants and variables The students explain the concept of constants and variables. The teacher explains briefly about the data type. The students need to give the examples for each of data type. Conclude the lesson.
Reflection	The students can differentiate between constants and variables. They also can differentiate between data type. All students can give the examples.

RPT 2015