RPH NORAZWANIE AMINUDDIN

Posted by norazwanie |

MINGGU 1

(2 JanUARI 2015)

Persediaan ke sekolah

MINGGU 2

(5 - 9 JanUARI 2015)

Cuti bencana alam (banjir)

MINGGU 3

(12 – 16 JanUARI 2015)

Day	Monday
Date	12 January 2015
Subject	ICT
Time	7.05 – 8.15 am
Form	5S3
Learning Area	ICT Form 5
Learning Objective	Understanding the concept of ICT in daily life
Activities	1) Introduce ICT subject 2) Overview the topic and assessment
Reflection	All information has been delivered. The students gave full attention.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari	Isnin
Tarikh	12 Januari 2015
Masa	9.45 – 10.20 pagi
Tingkatan	4K4
Mata Pelajaran	Matematik
Tajuk	Pengenalan matematik
Sub-tajuk	i) Matematik adalah mudah dan ringkas
Objektif	Pada akhir unit ini, pelajar dapat : i) Memahami kepentingan matematik di dalam kehidupan seharian
Aktiviti	i) Guru memperkenal diri kepada pelajar. ii) Guru menganalisis pencapaian pelajar dalam PT3 supaya pdp guru sesuai dengan latar belakang pelajar. iii) Guru memberi motivasi kepada pelajar tentang kepentingan matematik dalam kehidupan. iv) Semua pelajar mendengar dan bersoal jawab dengan guru.
ABM	Papan hitam, buku nota
Nilai Murni	komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba, yakin untuk mencuba
Refleksi	Semua Objektif tidak tercapai kerana pelajar menghadiri sesi orientasi Tingkatan 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari	Isnin
Tarikh	12 Januari 2015
Subjek	Teknologi Maklumat
Masa	10.55 – 12.05 tengah hari
Tingkatan	4S3
Bidang Pembelajaran	Teknologi Maklumat Tingkatan 4
Objektif Pembelajaran	Memahami keseluruhan tajuk Tingkatan 4 sesuai dengan kehidupan seharian
Aktiviti	i) Guru memperkenal diri. ii) Guru memperkenal mata pelajaran Teknologi Maklumat Tingkatan 4. iii) Melihat topik-topik yang akan dipelajari sepanjang tahun.
Refleksi	Pelajar Tingkatan 4 terlibat dengan orientasi. Aktiviti ini akan dibawa pada masa berikutnya.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari	Selasa
Tarikh	13 Januari 2015
Masa	9.45 – 10.55 pagi
Tingkatan	4K4
Mata Pelajaran	Matematik
Tajuk	Pengenalan matematik
Sub-tajuk	i) Matematik adalah mudah dan ringkas
Objektif	Pada akhir unit ini, pelajar dapat : i) Memahami kepentingan matematik di dalam kehidupan seharian
Aktiviti	i) Guru memperkenal diri kepada pelajar. ii) Guru menganalisis pencapaian pelajar dalam PT3 supaya pdp guru sesuai dengan latar belakang pelajar. iii) Guru memberi motivasi kepada pelajar tentang kepentingan matematik dalam kehidupan seharian. Semua pelajar mendengar dan bersoal jawab dengan guru.
ABM	Papan hitam, buku nota
Nilai Murni	komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba, yakin untuk mencuba
Refleksi	Semua Objektif tidak tercapai kerana pelajar menghadiri sesi orientasi Tingkatan 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari	Khamis
Tarikh	15 Januari 2015
Masa	9.45 – 10.55 pagi
Tingkatan	4K4
Mata Pelajaran	Matematik
Tajuk	Pengenalan matematik
Sub-tajuk	i) Matematik adalah mudah dan ringkas
Objektif	Pada akhir unit ini, pelajar dapat : i) Memahami kepentingan matematik di dalam kehidupan seharian
Aktiviti	i) Guru memperkenal diri kepada pelajar. ii) Guru menganalisis pencapaian pelajar dalam PT3 supaya pdp guru sesuai dengan latar belakang pelajar. iii) Guru memberi motivasi kepada pelajar tentang kepentingan matematik dalam kehidupan seharian. iv) Semua pelajar mendengar dan bersoal jawab dengan guru.
ABM	Papan hitam, buku nota
Nilai Murni	komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba, yakin untuk mencuba
Refleksi	Guru dapat mengawal pelajar dengan mudah kerana bilangan pelajar yang agak sedikit. Mereka berani mengemukakan pendapat walaupun terdapat pelajar yang agak pemalu. Guru mengharapkan supaya pelajar dapat mendengar nasihat guru dan berusaha bersungguh-sungguh.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari	Khamis
Tarikh	15 Januari 2015
Subjek	Teknologi Maklumat
Masa	11.30 – 12.40 tengah hari
Tingkatan	4S3
Bidang Pembelajaran	Teknologi Maklumat Tingkatan 4
Objektif Pembelajaran	Memahami keseluruhan tajuk Tingkatan 4 sesuai dengan kehidupan seharian
Aktiviti	i) Guru memperkenal diri. ii) Guru memperkenal mata pelajaran Teknologi Maklumat Tingkatan 4. iii) Melihat topik-topik yang akan dipelajari sepanjang tahun.
Refleksi	Guru berjaya memperkenal subjek ini kepada pelajar. Bilangan pelajar terlalu ramai tidak sesuai dengan kemudahan yang sedia ada yang agak terhad. Guru meminta kerjasama daripada pelajar untuk memberikan komitmen penuh sepanjang 2 tahun ini.

LESSON PLAN

Day	Friday
Date	16 January 2015
Subject	ICT
Time	8.15 – 9.25 am
Form	5S3
Learning Area	4.1 Multimedia Concepts
Learning Objective	4.1.1 Definition of multimedia 4.1.1.1 Define multimedia 4.1.2 Multimedia in various fields. 4.1.2.1 Identify the use of multimedia in various fields.
Activities	1) Explain briefly about multimedia 2) Ask students to give examples 3) Discuss together about multimedia in various fields 4) Conclude the lesson
Reflection	All the objectives were achieved. The students gave a good respond

RPT 2015