RPH NORAZWANIE AMINUDDIN

Posted by norazwanie |

undefinedundefinedundefined

WEEK 40

(3 – 7 OCTOBER 2011)

LESSON PLAN

Day	Monday
Date	3 October 2011
Subject	ICT
Time	7.05 – 8.15 am
Form	5S3
Learning Area	Negeri Sembilan Trial Examination
Learning Objective	The students can answer all question in Section A in 50 minutes
Activity	The students answer the question in 50 minutes. Check the answer. Discuss the mistake
Reflection	Most of the students got 25 over 36 marks. They had made some improvement. So, the teacher will provide more past year questions.

LESSON PLAN

Day	Monday
Date	3 October 2011
Subject	ICT
Time	9.45 – 10.55 am
Form	4S3
Learning Area	Test 3
Learning Objective	The students answer the questions in 1 hour and 10 minutes
Activities	The students will answer the questions
Reflection	The test run smoothly

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	4 Oktober 2011
Hari	Selasa
Tingkatan	5K6, 5K2
Masa	7.05 – 8.15 pagi, 8.15 – 9.25 pagi
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tajuk	Kuiz pendidikan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat menjawab soalan kuiz dengan betul Pelajar membuat pembetulan
Aktiviti	Guru menyediakan soalan Pelajar menyelesaikan kuiz tersebut dalam kumpulan yang terdiri daripada 3 - 4 orang pelajar. Perbincangan jawapan Pelajar membuat pembetulan
Refleksi	Proses P&P tidak dapat dijalankan kerana pelajar Tingkatan 5 diberi cuti bagi memberi ruang kepada pelajar Tingkatan 3 menduduki PMR

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	4 Oktober 2011
Hari	Selasa
Tingkatan	4K3
Masa	11.30 – 12.40 tengah hari
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	6. Cabaran Masa Depan
Tajuk	Pengguna yang rasional Hak pengguna Tanggungjawab pengguna Etika pengguna dan pengeluar Standard dan keselamatan pengguna
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan sivik Menghuraikan ciri-ciri pengguna yang rasional Menerangkan hak dan tanggungjawab sebagai pengguna Menjelaskan etika pengguna dan peniaga Membincangkan kepentingan standard terhadap keselamatan pengguna, industri dan alam sekitar Kemahiran sivik Membudayakan standard kepenggunaan dalam kehidupan seharian Mengamalkan sikap sebagai pengguna yang rasional Nilai sivik Peka tentang hak dan tanggungjawab sebagai pengguna yang rasional
Aktiviti	Membuat perbandingan harga barang di kedai runcit/pasaraya di kawasan setempat Membuat anggaran perbelanjaan bulanan secara berhemah bagi keluarga sendiri
Refleksi	Kebanyakan pelajar tidak menegetahui harga barang keperluan di kedai dan pasaraya. Guru membantu pelajar untuk membuat anggaran perbelanjaan bulanan secara berhemah.

LESSON PLAN

Day	Wednesday
Date	5 October 2011
Subject	ICT
Time	7.05 – 8.15 am
Form	4S3
Learning Area	Test 3
Learning Objectives	The students can discuss the answer and make corrections simultaneously
Activities	The students discuss the answer together with teacher The students make corrections
Reflection	All questions had been discussed. All students pass this subject.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	5 Oktober 2011
Hari	Rabu
Tingkatan	5S1, 5K4
Masa	9.45 – 10.55 pagi, 10.55 – 12.05 tengah hari
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tajuk	Kuiz pendidikan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat menjawab soalan kuiz dengan betul Pelajar membuat pembetulan
Aktiviti	Guru menyediakan soalan Pelajar menyelesaikan kuiz tersebut dalam kumpulan yang terdiri daripada 3 - 4 orang pelajar. Perbincangan jawapan Pelajar membuat pembetulan
Refleksi	Proses P&P tidak dapat dijalankan kerana pelajar Tingkatan 5 diberi cuti bagi memberi ruang kepada pelajar Tingkatan 3 menduduki PMR

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	6 Oktober 2011
Hari	Khamis
Tingkatan	5MPV, 5K5, 5K8
Masa	7.05 – 8.15 pagi, 10.20 – 11.30 pagi, 11.30 – 12.40 tengah hari
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tajuk	Kuiz pendidikan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat menjawab soalan kuiz dengan betul Pelajar membuat pembetulan
Aktiviti	Guru menyediakan soalan Pelajar menyelesaikan kuiz tersebut dalam kumpulan yang terdiri daripada 3 - 4 orang pelajar. Perbincangan jawapan Pelajar membuat pembetulan
Refleksi	Pelajar kelihatan berminat dan bersungguh untuk menyelesaikan masalah dalam kumpulan. Mereka bersaing dengan kumpulan yang lain. Pelajar 5K8 memerlukan pemantauan yang lebih daripada guru.

LESSON PLAN

Day	Friday
Date	7 October 2011
Subject	ICT
Time	7.05 – 8.15 am
Form	5S3
Learning Area	Negeri Sembilan Trial Examination
Learning Objective	The students can answer all question in Section B in 50 minutes
Activity	The students answer the question in 50 minutes. Check the answer. Discuss the mistake
Reflection	The students still did not follow the technique to answer question in section B. The teacher had advice them to follow the step.

RPT 2015