RPH NORAZWANIE AMINUDDIN

Posted by norazwanie |

undefinedundefinedundefined

WEEK 32

(8 – 12 august 2011)

LESSON PLAN

Day	Monday
Date	8 August 2011
Subject	ICT
Time	8.05 – 9.05 am
Form	5S3
Learning Area	Kedah Trial Examination
Learning Objective	The students can answer all question in Section A in a hour
Activity	The students get the question The students answer the question in an hour. The students check the answer individually if they have finish earlier. The students do correction on the mistake. The students discuss the mistake with the teacher.
Reflection	About 5 out of 17 students had finished answering Section A on time. They got above 20 marks from 36 marks. So, they need more exercises before trial SPM.

LESSON PLAN

Day	Monday
Date	8 August 2011
Subject	ICT
Time	9.25 – 10.25 am
Form	4S3
Learning Area	3.1 Basic Concepts of Computer Networks and Communication
Learning Objective	3.1.6 Protocol 3.1.6.1 Define Transmission Control Protocol/Internet Protocol (TCP/IP) as a protocol to facilitate communication over computer network.
Activities	The teacher explains about the protocol in a function. The teacher relates the idea with the protocol in ICT. The students listen and understand the notes provide in a CD The students make a note based on their understanding. Conclusion.
Reflection	The students not very clear about the TCP/IP. So, the teacher will used demonstration method to show the real situation on the next class.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	9 Ogos 2011
Hari	Selasa
Tingkatan	5K6, 5K2
Masa	7.05 – 8.05 pagi, 8.05 – 9.05 pagi
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	5. Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Mengekalkan Kedaulatan Negara Rukun Negara
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menghuraikan konsep Negara berdaulat Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam mengekalkan kedaulatan negara Kemahiran Sivik Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara Nilai Sivik Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan Negara Menunjukkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara
Aktiviti	Pelajar menyalin nota. Pelajar menyelesaikan latihan. Perbincangan
Refleksi	Sesi P&P bagi kelas 5K6 tidak dapat dijalankan kerana terdapat perhimpunan pada pagi tersebut. Pelajar 5K2 hanya sempat menyalin nota kerana masa hanya tinggal 30 minit selepas perhimpunan. Aktiviti yang lain untuk kedua-dua kelas akan diadakan pada kelas berikutnya.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	9 Ogos 2011
Hari	Selasa
Tingkatan	4K3
Masa	10.55 – 11.55 pagi
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk	Kepentingan amalan-amalan tertentu dalam perayaan pelbagai kaum
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan sivik Menjelaskan kepentingan amalan-amalan perayaan pelbagai kaum Kehiran sivik Menyertai sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing Melaksanakan amalan-amalan tertentu semasa sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing Nilai sivik Menghormati amalan dan sambutan perayaan pelbagai kaum
Aktiviti	Guru menayangkan video bagi setiap perayaan. Pelajar menghuraikan situasi tersebut sesuai dengan jenis perayaan.
Refleksi	Pelajar begitu berminat untuk melihat video tentang amalan-amalan agama lain secara realiti. Mereka tidak segan untuk memberi pendapat tentang video yang ditayangkan.

LESSON PLAN

Day	Wednesday
Date	10 August 2011
Subject	ICT
Time	7.05 – 8.05 am
Form	4S3
Learning Area	3.1 Basic Concepts of Computer Networks and Communication
Learning Objective	3.1.6 Protocol 3.1.6.1 Define Transmission Control Protocol/Internet Protocol (TCP/IP) as a protocol to facilitate communication over computer network.
Activities	Revise previous lesson The teacher demonstrates configuration and testing of network connection. The students repeat the same step. The teacher explains briefly about the protocol. Conclusion
Reflection	The students more understand about the protocol when they do practical work. They give cooperation amongst friends.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	10 Ogos 2011
Hari	Rabu
Tingkatan	5S1, 5K4
Masa	9.25 – 10.25 pagi, 10.25 – 11.25 pagi
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	5. Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Mengekalkan Kedaulatan Negara Rukun Negara
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menghuraikan konsep Negara berdaulat Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam mengekalkan kedaulatan negara Kemahiran Sivik Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara Nilai Sivik Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan Negara Menunjukkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara
Aktiviti	Pelajar menyalin nota. Pelajar menyelesaikan latihan. Perbincangan
Refleksi	Pelajar 5S1 dapat menyelesaikan tugasan dengan cepat dan sempat berbincang. Pelajar 5K4 tidak dapat menyelesaikan tugasan dalam masa yang ditetapkan terutamanya bagi latihan teka silang kata. Mereka bekerjasama dan berbincang sesama rakan untuk mencari jawapan. Sesi perbincangan akan dilakukan pada masa berikutnya.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	11 Ogos 2011
Hari	Khamis
Tingkatan	5MPV, 5K5 , 5K8
Masa	7.05 – 8.05 pagi, 9.55 – 10.55 pagi, 10.55 – 11.55 pagi
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	5. Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Mengekalkan Kedaulatan Negara Rukun Negara
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menghuraikan konsep Negara berdaulat Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam mengekalkan kedaulatan negara Kemahiran Sivik Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara Nilai Sivik Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan Negara Menunjukkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara
Aktiviti	Pelajar menyalin nota. Pelajar menyanyikan lagu Sejahtera Malaysia dengan merujuk buku teks. Pelajar menyelesaikan latihan.
Refleksi	Pelajar menyanyikan lagu Sejahtera Malaysia dengan penuh semangat. Pelajar tidak dapat menyelesaikan tugasan kerana masa suntuk. Jadi, perbincangan dan latihan seterusnya akan diadakan pada masa berikutnya.

LESSON PLAN

Day	Friday
Date	12 August 2011
Subject	ICT
Time	7.05 – 8.15 am
Form	5S3
Learning Area	Kedah Trial Examination
Learning Objective	The students can answer all question in Section B in a hour
Activity	The students continue answering the question in Section B. Discussion The students do correction.
Reflection	They got low marks in this section. They need more exercises and tips to answer this section well.

RPT 2015