RPH NORAZWANIE AMINUDDIN

Posted by norazwanie |

undefinedundefinedundefined

WEEK 31

(1 – 5 august 2011)

1 Ogos 2011 – Cuti Peristiwa

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	2 Ogos 2011
Hari	Selasa
Tingkatan	5K6. 5K2
Masa	7.05 – 8.05 pagi, 8.05 – 9.05 pagi
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	5. Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Mengekalkan Kedaulatan Negara Rukun Negara
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menghuraikan konsep Negara berdaulat Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam mengekalkan kedaulatan negara Kemahiran Sivik Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara Nilai Sivik Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan Negara Menunjukkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara
Aktiviti	Pelajar membentuk kumpulan. Setiap kumpulan menyertai pertandingan nyanyian lagu-lagu patriotik di dalam kelas.
Refleksi	Aktiviti ini dapat menarik minat pelajar menyayikan lagu dengan penuh semangat. Semua kumpulan mengambil bahagian dalam aktiviti ini.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	2 Ogos 2011
Hari	Selasa
Tingkatan	4K3
Masa	10.55 – 11.55 pagi
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	5. Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Kepentingan Perlembagaan Malaysia Politik Sosial Ekonomi
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan sivik Menerangkan sejarah pembentukan Perlembagaan Malaysia Menjelaskan kepentingan Perlembagaan Malaysia Menghuraikan proses penggubalan perlembagaan Kemahiran sivik Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara Nilai sivik Menyanjungi keluhuran Perlembagaan Malaysia
Aktiviti	Menghasilkan peta konsep sejarah pembentukan Perlembagaan Malaysia Membuat carta aliran cara menggubal perlembagaan
Refleksi	Guru perlu membimbing sepenuhnya bagi menghasilkan peta konsep dan juga carta aliran. Walaubagaimanapun, pelajar memberi respon yang baik.

LESSON PLAN

Day	Wednesday
Date	3 August 2011
Subject	ICT
Time	7.05 – 8.05 am
Form	4S3
Learning Area	3.1 Basic Concepts of Computer Networks and Communication
Learning Objective	3.1.5 Network Topology 3.1.5.1 State three types of network topologies: bus ring star 3.1.5.2 Differentiate between the three types of network topology
Activities	Revise previous lesson. The teacher explains briefly about the three types of network topology. The students prepare a graphic representation of the different types of network topology. The students differentiate between the three types of network topology. Discuss the answer. Conclude the lesson.
Reflection	The students more understand about the concept of network topology when they practice step 3. They can differentiate between three types of network topology.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	3 Ogos 2011
Hari	Rabu
Tingkatan	5S1. 5K4
Masa	9.25 – 10.25 pagi, 10.25 – 11.25 pagi
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tema	5. Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Mengekalkan Kedaulatan Negara Rukun Negara
Hasil Pembelajaran	Pengetahuan Sivik Menghuraikan konsep Negara berdaulat Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam mengekalkan kedaulatan negara Kemahiran Sivik Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara Nilai Sivik Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan Negara Menunjukkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara
Aktiviti	Pelajar membentuk kumpulan. Setiap kumpulan menyertai pertandingan nyanyian lagu-lagu patriotik di dalam kelas.
Refleksi	Pelajar Tingkatan 5S1 memberi kerjasama yang menggalakkan. Mereka juga cuba menghasilkan lagu patriotic sendiri. Pelajar 5K5 agak pemalu. Mereka kurang mengambil bahagian.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh	4 Ogos 2011
Hari	Khamis
Tingkatan	5MPV, 5K5 , 5K8
Masa	7.05 – 8.05 pagi, 9.55 – 10.55 pagi, 10.55 – 11.55 pagi
Subjek	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tajuk	Kerja Kursus Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
BBM	Contoh Folio PSK 2010, Buku teks
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat menyiapkan laporan khidmat masyarakat berdasarkan ceramah Remaja dan Dadah
Aktiviti	Guru membantu dan memantau pelajar setiap kumpulan pelajar yang telah dibentuk dalam menyiapkan kerja kursus.
Refleksi	Pelajar menyiapkan dan mengemaskini hasil laporan kumpulan masing-masing. Semua kumpulan berjaya menghantar laporan hari ini.

LESSON PLAN

Day	Friday
Date	5 August 2011
Subject	ICT
Time	7.05 – 8.15 am
Form	5S3
Learning Area	Sibu Trial Examination
Learning Objective	The students can answer all question in Section A in a hour
Activity	The students get the question The students answer the question in a hour.
Reflection	The students had tried to finish answering the question in section A in a hour, but a few students can't do it because they less preparation.

RPT 2015