Powered by Blogger.
RSS

WEEK 34

(22 – 26 august 2011)


 

LESSON PLAN

Day

Monday

Date

22 August 2011

Subject

ICT

Time

8.05 – 9.05 am

Form

5S3

Learning Area

Kedah Trial Examination

Learning Objective

The students can answer all question in Section B in 50 minutes

Activity

  1. The students answer the question in 50 minutes.
  2. Check the answer.

Reflection

The students still not master the overall topic. They less preparation. So, the teacher needs to provide more past year examination.


 


 

LESSON PLAN

Day

Monday

Date

22 August 2011

Subject

ICT

Time

9.25 – 10.25 am

Form

4S3

Learning Area

Test 2

Learning Objective

The students will be able to discuss at least 25 objective questions and do correction simultaneously

Activities

  1. The students will discuss the right answer together with the teacher.
  2. The students do correction.

Reflection

The objectives were achieved. 25 questions had been discussed and the students can do correction on time. 25 objective questions left. It will be discussed on the next lesson.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

23 Ogos 2011

Hari

Selasa

Tingkatan

5K6, 5K2

Masa

7.05 – 8.05 pagi, 8.05 – 9.05 pagi

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tajuk

Peperiksaan Penggal 2

Hasil Pembelajaran

  1. Pelajar dapat membincangkan jawapan yang betul
  2. Pelajar membuat pembetulan

Aktiviti

  1. Pelajar berbincang soalan bersama-sama guru.
  2. Pelajar membuat pembetulan serta-merta

Refleksi

Proses P&P untuk tingkatan 5K6 tidak dapat dijalankan kerana perhimpunan mingguan. Perbincangan akan dilaksanakan pada masa berikutnya.

Semua soalan sempat dibincangkan oleh pelajar tingkatan 5K2. Mereka selesai membuat pembetulan.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

23 Ogos 2011

Hari

Selasa

Tingkatan

4K3

Masa

10.55 – 11.55 pagi

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Aktiviti

Ujian Penggal 2

Refleksi

Peperiksaan berjalan lancar.


 

LESSON PLAN

Day

Wednesday

Date

24 August 2011

Subject

ICT

Time

7.05 – 8.05 am

Form

4S3

Learning Area

Test 2

Learning Objective

The students will be able to discuss at least 25 objective questions and do correction simultaneously

Activities

  1. The students will discuss the right answer together with the teacher.
  2. The students do correction.

Reflection

The objectives were achieved. 25 questions had been discussed and the students can do correction on time. The discussion on test 2 completed.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

25 Ogos 2011

Hari

Rabu

Tingkatan

5S1, 5K4

Masa

9.25 – 10.25 pagi, 10.25 – 11.25 pagi

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tajuk

Peperiksaan Penggal 2

Hasil Pembelajaran

  1. Pelajar dapat membincangkan jawapan yang betul
  2. Pelajar membuat pembetulan

Aktiviti

  1. Pelajar berbincang soalan bersama-sama guru.
  2. Pelajar membuat pembetulan serta-merta

Refleksi

Semua soalan selesai dibincangkan untuk kedua-dua kelas. Pelajar sempat membuat pembetulan.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

25 Ogos 2011

Hari

Khamis

Tingkatan

5MPV, 5K5 , 5K8

Masa

7.05 – 8.05 pagi, 9.55 – 10.55 pagi, 10.55 – 11.55 pagi

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tajuk

Peperiksaan Penggal 2

Hasil Pembelajaran

  1. Pelajar dapat membincangkan jawapan yang betul
  2. Pelajar membuat pembetulan

Aktiviti

  1. Pelajar berbincang soalan bersama-sama guru.
  2. Pelajar membuat pembetulan serta-merta

Refleksi

Semua soalan selesai dibincangkan untuk ketiga-tiga kelas. Pelajar sempat membuat pembetulan.


 


 

LESSON PLAN

Day

Friday

Date

26 August 2011

Subject

ICT

Time

7.05 – 8.15 am

Form

5S3

Learning Area

Kedah Trial Examination 2010

Learning Objective

The students can answer all questions in Section C in hour.

Activities

  1. The students answer the question in hour.
  2. Discuss the answer.
  3. Do correction

Reflection

The objective was achieved. The students had finished answering the two essay questions in section C. The result is moderate. So, the students had been given some exercises as homework.


 

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

WEEK 33

(15 – 19 august 2011)


 

LESSON PLAN

Day

Monday

Date

15 August 2011

Subject

ICT

Time

1.45 – 2.45 pm

Form

5S3

Activity

Test 2

Reflection

The test runs smoothly.


 


 

LESSON PLAN

Day

Monday

Date

15 August 2011

Subject

ICT

Time

3.00 – 3.50 pm

Form

4S3

Learning Area

3.1 Basic Concepts of Computer Networks and Communication

Learning Objective

3.1.7 Internet, Intranet, Extranet

3.1.7.1 Describe the types of network communications technology:

  • Internet
  • Intranet
  • Extranet

Activities

  1. The teacher asks the students about TMnet and MIMOS.
  2. The teacher explains briefly about the types of network communication technology using CD courseware.
  3. The students answer the short question provided in CD
  4. Discuss the answer
  5. Conclusion

Reflection

Most of the students got correct answer for all short question. A few students still not get the idea about the differences between these types of network communication. So, the teacher will add some activities to differentiate between internet, intranet and extranet.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

16 Ogos 2011

Hari

Selasa

Tingkatan

5K6, 5K2

Masa

12.45 – 1.45 pm, 1.45 – 2.45 pm

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Aktiviti

Ujian Penggal 2

Refleksi

Peperiksaan berjalan lancar.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

16 Ogos 2011

Hari

Selasa

Tingkatan

4K3

Masa

4.15 – 5.05 petang

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tema

5. Malaysia Negara Berdaulat

Tajuk

  1. Kepentingan Perlembagaan Malaysia
  • Politik
  • Sosial
  • Ekonomi

BBM

Laptop, pembesar suara, nota kertas mahjong, lirik lagu 31 Ogos

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan sivik

  • Menerangkan sejarah pembentukan Perlembagaan Malaysia
  • Menjelaskan kepentingan Perlembagaan Malaysia
  • Menghuraikan proses penggubalan perlembagaan


     

Kemahiran sivik

  • Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara


     

Nilai sivik

  • Menyanjungi keluhuran Perlembagaan Malaysia

Aktiviti

  1. Pelajar menyanyikan lagu 31 Ogos.
  2. Soal jawab tentang erti merdeka
  3. Penerangan tentang Perlembagaan Malaysia
  4. Pelajar menyalin nota
  5. Latihan

Refleksi

Penerangan dan latihan tidak sempat dilakukan oleh guru kerana masa tidak cukup. Aktiviti ini akan diteruskan pada kelas yang akan datang. Pelajar begitu bersemangat menyanyikan lagu 31 Ogos. Mereka memberikan kerjasama sepenuhnya.


 

LESSON PLAN

Day

Wednesday

Date

17 August 2011

Subject

ICT

Time

12.45 – 1.45 pm

Form

4S3

Activities

Test 2

Reflection

The test 2 runs smoothly.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

17 Ogos 2011

Hari

Rabu

Tingkatan

5S1, 5K4

Masa

3.00 – 3.50 petang, 3.50 – 4.40 petang

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Aktiviti

Ujian Penggal 2

Refleksi

Ujian berjalan dengan lancar.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

18 Ogos 2011

Hari

Khamis

Tingkatan

5MPV, 5K5 , 5K8

Masa

12.45 – 1.45 petang, 3.25 – 4.15 petang, 4.15 – 5.05 petang

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Aktiviti

Ujian Penggal 2

Refleksi

Ujian berjalan dengan lancar.


 


 

LESSON PLAN

Day

Friday

Date

19 August 2011

Subject

ICT

Time

2.00 – 2.20 pm

Form

5S3

Learning Area

Test 2

Learning Objective

The students can do correction on Test 2

Activity

  1. Discuss the answer together.
  2. Do correction and add additional information.

Reflection

All the questions had been discussed. Many of them got lower than 50. They must do a lot of exercises on the next class.


 

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

WEEK 32

(8 – 12 august 2011)


 

LESSON PLAN

Day

Monday

Date

8 August 2011

Subject

ICT

Time

8.05 – 9.05 am

Form

5S3

Learning Area

Kedah Trial Examination

Learning Objective

The students can answer all question in Section A in a hour

Activity

  1. The students get the question
  2. The students answer the question in an hour.
  3. The students check the answer individually if they have finish earlier.
  4. The students do correction on the mistake.
  5. The students discuss the mistake with the teacher.

Reflection

About 5 out of 17 students had finished answering Section A on time. They got above 20 marks from 36 marks. So, they need more exercises before trial SPM.


 


 

LESSON PLAN

Day

Monday

Date

8 August 2011

Subject

ICT

Time

9.25 – 10.25 am

Form

4S3

Learning Area

3.1 Basic Concepts of Computer Networks and Communication

Learning Objective

3.1.6 Protocol

3.1.6.1 Define Transmission Control Protocol/Internet Protocol (TCP/IP) as a protocol to facilitate communication over computer network.

Activities

  1. The teacher explains about the protocol in a function.
  2. The teacher relates the idea with the protocol in ICT.
  3. The students listen and understand the notes provide in a CD
  4. The students make a note based on their understanding.
  5. Conclusion.

Reflection

The students not very clear about the TCP/IP. So, the teacher will used demonstration method to show the real situation on the next class.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

9 Ogos 2011

Hari

Selasa

Tingkatan

5K6, 5K2

Masa

7.05 – 8.05 pagi, 8.05 – 9.05 pagi

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tema

5. Malaysia Negara Berdaulat

Tajuk

  1. Mengekalkan Kedaulatan Negara
  • Rukun Negara

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik

  • Menghuraikan konsep Negara berdaulat
  • Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam mengekalkan kedaulatan negara

Kemahiran Sivik

  • Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara 
  • Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara

Nilai Sivik

  • Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan Negara
  • Menunjukkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara

Aktiviti

  1. Pelajar menyalin nota.
  2. Pelajar menyelesaikan latihan.
  3. Perbincangan

Refleksi

Sesi P&P bagi kelas 5K6 tidak dapat dijalankan kerana terdapat perhimpunan pada pagi tersebut. Pelajar 5K2 hanya sempat menyalin nota kerana masa hanya tinggal 30 minit selepas perhimpunan. Aktiviti yang lain untuk kedua-dua kelas akan diadakan pada kelas berikutnya.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

9 Ogos 2011

Hari

Selasa

Tingkatan

4K3

Masa

10.55 – 11.55 pagi

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tema

  1. Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia

Tajuk

  1. Kepentingan amalan-amalan tertentu dalam perayaan pelbagai kaum

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan sivik

  • Menjelaskan kepentingan amalan-amalan perayaan pelbagai kaum

Kehiran sivik

  • Menyertai sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing
  • Melaksanakan amalan-amalan tertentu semasa sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing


Nilai sivik

  • Menghormati amalan dan sambutan perayaan pelbagai kaum

Aktiviti

  1. Guru menayangkan video bagi setiap perayaan.
  2. Pelajar menghuraikan situasi tersebut sesuai dengan jenis perayaan.

Refleksi

Pelajar begitu berminat untuk melihat video tentang amalan-amalan agama lain secara realiti. Mereka tidak segan untuk memberi pendapat tentang video yang ditayangkan.


 

LESSON PLAN

Day

Wednesday

Date

10 August 2011

Subject

ICT

Time

7.05 – 8.05 am

Form

4S3

Learning Area

3.1 Basic Concepts of Computer Networks and Communication

Learning Objective

3.1.6 Protocol

3.1.6.1 Define Transmission Control Protocol/Internet Protocol (TCP/IP) as a protocol to facilitate communication over computer network.

Activities

  1. Revise previous lesson
  2. The teacher demonstrates configuration and testing of network connection.
  3. The students repeat the same step.
  4. The teacher explains briefly about the protocol.
  5. Conclusion

Reflection

The students more understand about the protocol when they do practical work. They give cooperation amongst friends.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

10 Ogos 2011

Hari

Rabu

Tingkatan

5S1, 5K4

Masa

9.25 – 10.25 pagi, 10.25 – 11.25 pagi

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tema

5. Malaysia Negara Berdaulat

Tajuk

  1. Mengekalkan Kedaulatan Negara
  • Rukun Negara

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik

  • Menghuraikan konsep Negara berdaulat
  • Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam mengekalkan kedaulatan negara

Kemahiran Sivik

  • Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara 
  • Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara

Nilai Sivik

  • Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan Negara
  • Menunjukkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara

Aktiviti

  1. Pelajar menyalin nota.
  2. Pelajar menyelesaikan latihan.
  3. Perbincangan

Refleksi

Pelajar 5S1 dapat menyelesaikan tugasan dengan cepat dan sempat berbincang. Pelajar 5K4 tidak dapat menyelesaikan tugasan dalam masa yang ditetapkan terutamanya bagi latihan teka silang kata. Mereka bekerjasama dan berbincang sesama rakan untuk mencari jawapan. Sesi perbincangan akan dilakukan pada masa berikutnya.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh

11 Ogos 2011

Hari

Khamis

Tingkatan

5MPV, 5K5 , 5K8

Masa

7.05 – 8.05 pagi, 9.55 – 10.55 pagi, 10.55 – 11.55 pagi

Subjek

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tema

5. Malaysia Negara Berdaulat

Tajuk

  1. Mengekalkan Kedaulatan Negara
  • Rukun Negara

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik

  • Menghuraikan konsep Negara berdaulat
  • Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam mengekalkan kedaulatan negara

Kemahiran Sivik

  • Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara 
  • Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara

Nilai Sivik

  • Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan Negara
  • Menunjukkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara

Aktiviti

  1. Pelajar menyalin nota.
  2. Pelajar menyanyikan lagu Sejahtera Malaysia dengan merujuk buku teks.
  3. Pelajar menyelesaikan latihan.

Refleksi

Pelajar menyanyikan lagu Sejahtera Malaysia dengan penuh semangat. Pelajar tidak dapat menyelesaikan tugasan kerana masa suntuk. Jadi, perbincangan dan latihan seterusnya akan diadakan pada masa berikutnya.


 


 

LESSON PLAN

Day

Friday

Date

12 August 2011

Subject

ICT

Time

7.05 – 8.15 am

Form

5S3

Learning Area

Kedah Trial Examination

Learning Objective

The students can answer all question in Section B in a hour

Activity

  1. The students continue answering the question in Section B.
  2. Discussion
  3. The students do correction.

Reflection

They got low marks in this section. They need more exercises and tips to answer this section well.


 

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS